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教师的点滴积累与专业成长——生物学科集体教研之名师讲座
作者:李迎彬(bin) 来源:本站 发布时间:2018-09-18 23:30:45 浏览:1502

 

  为了提升生物学科教师(shi)(shi)的学习意识和教研的能力(li)(li),激(ji)发老师(shi)(shi)们(men)的科研动力(li)(li),把教研抓真抓实(shi),9月17日(ri)上午9时(shi)在亳州一中(zhong)行政楼(lou)四(si)楼(lou),生物学科组特邀(yao)请一线名师霍邱县(xian)第二中学高级教师吴孝良作《教师(shi)的点滴积累与专业成长》的(de)(de)讲座(zuo)。吴孝良老师(shi)从(cong)积累材料(liao)的(de)(de)重要(yao)性,到(dao)(dao)如(ru)何积累材料(liao),再到(dao)(dao)如(ru)何从(cong)日常积累到(dao)(dao)教学研究,用(yong)自(zi)己的(de)(de)真实具(ju)体的(de)(de)做法(文(wen)本材料(liao)和发(fa)表的(de)(de)论(lun)文(wen)展(zhan)示)给参会老师(shi)进(jin)行了(le)零(ling)距离沟通。参会老师(shi)认(ren)真听讲,并就相关关心的(de)(de)问题进(jin)行了(le)沟通和交(jiao)流。

  

副校长宋耘从“痛”、“定”、“思”、“做实”四个方面作了精彩点评,指出要真研究,要用心反思,并付诸行动,才能从教书匠转变为教研专家!会后大家认为“一切真教研都是为了提升教学质量”不是空话。会议由校教科所生物学科主任李迎彬主持,全体生物老师参会。 (编审 岳云峰) 

 

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